miércoles, 12 de noviembre de 2008


EDUCACIÓN ARTÍSTICA
La educación en artes en Finladia es entendida como una asignatura que le permite al estudiante abrir su mente a las experiencias del mundo, promoviendo su libre expresión y el desarrollo de distintas habilidades. Para ello se cuenta con asignaturas como música, artes literarias, danza, artes teatrales, artes circences, artes visuales (arquitectura, artes audiovisuales y artesanias). Todas ellas en conjunto, le permiten al estudiante, ademas de ampliar sus horizontes, tambien los acerca a las artes como una manera de subsistencia y profesión.
La educación artística, tiene como principal objetivo ser un ente de cohesión social, este copcepto es acorde con lo que propone la UNESCO. La educación artística se divide en tres objetiVos: 1. La educación artística para la cultura general en todos los niveles escolares. 2. La enseñanza básica de arte (esta impartida exclusivamente por lo colegios de arte, ya que no es una enseñanza obligatoria). 3. El arte guiado como un hobby. Este dirijido a los intereses particulares de cada niño, y dependienco de su inclinación o afición por alguna de las artes.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
La educación artística tuvo una estrecha relación con la educación estética. Antes de la década de los sesenta la a educación artística o estética se le asignaba el cultivo de habilidades sociales, el patriotismo, canto, costura, carpintería y dibujo, de manera obligatoria. Esta era desigual frente a las demás asignaturas, la educación artística o estética contaba solo con una semana durante el año el escolar, de esta manera las prácticas artísticas no tuvieron importancia y por ende la acogida entre los estudiantes era mínima. Ya con la reforma escolar dada en los años sesentas, la escuela paso de ser un transmisor de información, a ser un ente que formara estudiantes para adaptarse y aportar a la vida en comunidad. En la década de los años setenta y ochenta, establecimientos dedicados especialmente a la música fueron construidos en Finlandia, en gran medida con la misión de llenar los vacios que en la formación artística de los estudiantes. Con el establecimiento de la ley general de educación en artes en el año de 1998, se implementaron en las escuelas la enseñanza de música, bellas artes, arquitectura, cine, producción de videos, danza, artesanía, expresión teatral, artes circenses y artes literarias, todo esto apoyado por el estado. La educación en artes obtuvo por fin un puesto de peso en el programa establecido por el ministerio de educación, escenarios como las bibliotecas se convirtieron en espacios para desarrollar actividades artísticas, de esta manera adquirió una libertad absoluta, así lo demuestra el modelo Annantalo, donde el estudiante a partir de la experimentación artística y libres decisiones, al final de las actividades descubre lo que es, cual es su importancia y como se puede aplicar a las situaciones comunes. Cabe anotar que la educación artística en la actualidad no es obligatoria, los estudiantes tienen el derecho a rechazar u aceptarla, pero esto no significa que el estudiante desconozca de su existencia en el caso de no querer tomarla.

EDUCACIÓN
La educación en Finlandia es totalmente gratuita y obligatoria a partir de los siete años hasta los dieciséis, La educación básica dura nueve años y su propósito es dar a los estudiantes los conocimientos y habilidades suficientes en la vida de una manera equitativa. Otros objetivos incluyen el apoyo al desarrollo de los estudiantes como seres humanos, un crecimiento ético y responsable como miembro de la sociedad. Durante los primeros seis años, la educación es proporcionada por un solo profesor, durante los últimos tres años las clases son impartidas por un profesor en cada materia. La educación básica también esta disponible para adultos, estas son dadas en las escuelas secundarias para adultos.
La educación finlandesa tiene como pilar a los profesores, quienes son cuidadosamente seleccionados a través de rigurosas pruebas. También son parte fundamental los padres de familia, quienes están integrados y comprometidos con el laso escuela-hogar.
En educación superior Finlandia cuenta con dos tipos de instituciones, las universidades y las escuelas politécnicas. Las universidades se concentran en la actividad académica, investigativa, científica y los métodos de enseñanza. Las escuelas politécnicas responden a las necesidades de la vida laboral de los finlandeses enfocados en el desarrollo de competencias profesionales.
El sistema educativo finlandés permite al ciudadano estudiar de manera gratuita cualquier carrera, y en la institución que desee. Así mismo opera un sistema de aprendizaje que les permite a los jóvenes obtener calificaciones profesionales básicas a través de la formación de aprendices.
Los estudiantes finlandeses son los primeros en matemáticas, en compresión de textos y en conocimiento científico (junto a Japón). Todos manejan como mínimo 3 idiomas (fines, sueco, y uno opcional que puede ser ingles, francés o alemán).
GOBIERNO
El Jefe de Estado es el Presidente de la República, que es elegido por un período de seis años y sólo puede ejercer dos mandatos consecutivos. El Presidente se elige en elección directa e universal, con una segunda vuelta si ningún candidato alcanza la mayoría absoluta en la primera. Tarja Halonen, la primera presidenta en la historia de Finlandia, fue elegida por primera vez en 2000 y reelegida en 2006. El Gobierno debe gozar de la confianza del Parlamento (Eduskunta en fines), que se compone de 200 diputados elegidos por cuatro años. En las últimas décadas los tres mayores partidos parlamentarios han sido el Socialdemócrata, el del Centro y la moderadamente conservadora Coalición Nacional. Los gobiernos pluripartidarios de coalición, el tipo más frecuente, generalmente incluyen a dos de los mencionados. El Jefe de Gobierno, el primer ministro, suele ser del partido con mayor representación parlamentaria.
ECONOMÍA
Finlandia solo tiene un 7% del territorio cultivado (cereales, remolacha, patata...) y destaca por su fuerte sector industrial (maderero, informático, diseño y tecnológico).
La industria se concentra en las zonas urbanas, donde viven seis de cada diez finlandeses. Helsinki, donde residen algo más de medio millón de personas, es la ciudad más poblada y el principal núcleo industrial, cultural y comercial del país. Junto a ella se localizan Espoo y Vantaa, que entre otras ciudades conforman una región metropolitana que alcanza el millón de habitantes.
En el siglo XIX Finlandia inició el camino de la industrialización aprovechando sus recursos forestales. Actualmente los bosques continúan siendo la fuente más importante de materias primas, aunque hace tiempo que la ingeniería y las industrias de alta tecnología, encabezadas por la corporación Nokia, constituyen la principal rama manufacturera. Actualmente la industria papelera es sólo uno de los tres principales sectores exportadores, junto con la electrónica y la metalurgia e ingeniería. La electrónica escribió la página más espectacular y exitosa de la historia de las exportaciones finlandesas. Su notable crecimiento en los noventa se basó principalmente en los teléfonos celulares y otros equipos de telecomunicaciones.

REPÚBLICA DE FINLANDIA
Finlandia es un estado democrático e independiente,el jefe de estado es el presidente y el jefe de gobierno es el primer ministro.
Etimológicamente Finlandia proviene del termino finés suomi, que significa país de los terrenos pantanosos. Finlandia está situada en el norte de Europa, entre los 60° y los 70° de latitud. Una cuarta parte de su superficie se encuentra dentro del círculo polar Ártico. Tiene fronteras terrestres con Suecia, Noruega y Rusia, y está separada de Estonia por el golfo de Finlandia. Alrededor del 75% de su superficie está cubierta de bosques, mientras que las aguas, principalmente lagos, ocupan casi el 10%. Con sus 23 millones de hectáreas arboladas, es el país más boscoso de Europa. Tiene aproximadamente 190 000 lagos y unas 180 000 islas. El mayor archipiélago de Europa, que incluye la provincia autónoma de Åland, se extiende en el litoral del suroeste. Por su situación septentrional, Finlandia tiene cuatro estaciones. La población de Finlandia es de 5,3 millones de habitantes. Es el sexto país de Europa en superficie, pero su densidad poblacional es de unos modestos 15.5 hab/km2. La mayoría de los finlandeses, unos dos tercios, vive en áreas urbanas, y un tercio en zonas rurales. La capital, Helsinki, con sus ciudades satélite Espoo y Vantaa, conforman la región metropolitana.